实验小学科技组与作文组人数的比是9:10,作文组与数学组人数的比是5:7.已知数学组与科技组共有69人。数学组比作文组多多少人?

实验小学科技组与作文组人数的比是9:10,作文组与数学组人数的比是5:7.已知数学组与科技组共有69人。数学组比作文组多多少人?

解:

因为科技组与作文组人数的比是9:10,作文组与数学组人数的比是5:7

所以科技组:作文组:数学组=9:10:14

因为数学组与科技组共有69人

所以数学组有69×14/(9+14)=42人

所以科技组有69-42=27人

所以作文组有27÷9×10=30人

所以数学组比语文组多42-30=12人

这篇作文(小学四年级下习作三)写的好吗?有不好之处请修改。

总体来说写的不错,就是你要写明发现的过程,要收尾呼应,才能让别人看懂。 “却发现它有恢复了原状!”不通顺,应该是“却发现它又恢复了原状!”是“又”,不是“有”! “这下我可奇了怪了”这句话的“奇了怪了”可改成“这下我可奇怪了”。还有,这句话可以把“可”字去掉。 “ 原来如此啊 ”可以把“啊”去掉。